| 1 cuota de $25.900,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $25.900,00 |
| 2 cuotas de $15.473,95 | Total $30.947,91 | |
| 3 cuotas de $10.744,18 | Total $32.232,55 | |
| 6 cuotas de $6.125,78 | Total $36.754,69 | |
| 9 cuotas de $4.555,52 | Total $40.999,70 | |
| 12 cuotas de $3.833,20 | Total $45.998,40 |
Autor: BRENER, GABRIEL
Editorial: NOVEDADES EDUCATIVAS
ISBN: 987-538-676-6
Sinopsis: Autor/es: Brener, Gabriel;Galli, Gustavo;Birgin, Alejandra;Sferco, Senda;Meiriéu, Philippe;Martínez, Marcela Alejandra; Reseña: Este libro ofrece avances de nuestra investigación sobre judicialización de las relaciones escolares desde la universidad pública, y se honra de contar con los lúcidos, provocadores y auspiciosos aportes de un educador de la estatura ética y pedagógica de Philippe Meirieu. La educación pública es hoy un territorio en disputa. El proceso de mercantilización de lo público incluye y excede el límite de nuestras aulas. La presencia del mercado en la escuela remite, entre otras manifestaciones, a la tendencia a la judicialización de las diferencias, de los conflictos, que adquieren expresiones singulares en el mundo de la escuela. La irradiación del paradigma punitivo es funcional a este proceso. Nos interesa analizar, pensar estos procesos institucionales de judicialización de los conflictos, con el firme deseo y convicción colectiva de fortalecer a la escuela como ámbito estratégico de construcción de ciudadanía democrática y plural, luchando contra cualquier intento de depredación deshumanizante del neoliberalismo de estas horas y su pedagogía de la punición.