| 1 cuota de $24.900,00 sin interés | CFT: 0,00% | TEA: 0,00% | Total $24.900,00 |
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| 3 cuotas de $10.329,35 | Total $30.988,05 | |
| 6 cuotas de $5.889,26 | Total $35.335,59 | |
| 9 cuotas de $4.379,63 | Total $39.416,70 | |
| 12 cuotas de $3.685,20 | Total $44.222,40 |
Autor: ORMART, ELIZABETH
Editorial: SB
ISBN: 987-1984-96-0
Sinopsis: Reseña: La presente obra surge del pedido de los docentes y padres del nivel inicial que encuentran dificultades para poner límites a los niños pequeños. Se parte de un marco teórico psicoanalítico a fin de comprender las características distintivas de los niños del nivel inicial y desde allí proponer estrategias de trabajo con ellos.Los límites se presentan en los diferentes escenarios de la vida cotidiana: alimentación, sueño, higiene son algunos de los campos de batalla entre los pequeños y los adultos padre y educadores . ¡Cómo lograr un aprendizaje a través de los límites que posibilite el respeto de los derechos de todos y cada uno, sin que los límites se reduzcan solamente a un reforzador negativo de la conducta indeseable?¡Cómo se va construyendo la moralidad y la ética en los niños? ¡Qué importancia tiene el adulto en esta construcción? Estas son algunas de las preguntas que se intentan responder en el texto a partir de recursos variados títeres, disfraces, peliculas, cuentos, etc siempre en diálogo con pensadores que han aportado sus reflexiones acerca de la niñez.